新出生的寶貝擁有的唯一語言就是哭聲。他的許多需求、思想、情緒等都包含在那一聲聲的啼哭中。很明顯,他在用哭聲與人交流。
而從語言的另一個角度講,小寶貝的哭聲也是他說話的前奏——試音。通過哭,他可以不停地調試自己的音位,高、低、長、短。對寶貝而言,每一個發(fā)音都是新鮮而有趣的。這樣的調音用不了一周,他便已經清楚地知道,自己該在什么情況下用什么樣的音位。這就像一名歌手在演唱前總要“咪咪、嗎嗎”一陣子,以調整自己的音準,讓歌唱得更好聽一樣。
所以,如果媽媽們足夠細心,就會發(fā)現,寶貝饑餓時、煩躁時、主氣時、生病時的哭聲是不一樣的?;蜷L或短,或急促或憤怒,一樣的哭泣,百樣的哭聲!
但是,無論寶貝怎樣哭,我們都一定要回應他,輕輕地拍一拍,溫揉地抱一把。寶貝會因為這些回應而感受到媽媽的關愛,小小的心靈將會由于高興而愿意嘗試更多能夠引起你注意的方法。
此外,因為寶貝哭泣時會被立刻抱起來,呼吸會變得更順暢。這對語言的發(fā)展也是極有幫助的。
新生寶貝的哭聲雖然是件讓人頭痛的事。但是,千萬別錯誤地想:讓他哭一會好了,這樣可以培養(yǎng)他的獨立性。如果我們依照這樣的想法而堅持不理他,也許過一會兒寶貝確實就不哭了,但是這樣一來,寶貝就不知道用什么方法來向外界傳遞自己的心情?!翱蕖笨墒撬ㄒ粫玫恼Z言,如果得不到回應,他就會放棄,不再愿意嘗試引起他人的注意了。而沒有了溝通,寶貝的語言與智力自然也就無從發(fā)展。
科學真相
德國維爾茨堡大學的韋姆克教授稱,新生兒在剛出生一周內口帝哭的聲調越豐富,當他長到一歲半時,就越能本能地學會更多的詞句。反之,旋律單一的啼哭聲預示著這名嬰兒以后學說話的困難會更大一些。
韋姆克對大約35名幼兒進行了相關分析,首先分析新生兒發(fā)出的語音,從啼哭聲中“過濾”出曲調來。結果發(fā)現,一開始聲調曲線只是簡單地起伏變化,到出生后第二周,曲調就開始變得復雜了。他說,嬰兒發(fā)出豐富多變的曲調的時間越早,以后學說話時就能更早更多地學會各種詞句。
韋姆克一直從事語言開發(fā)方面的研究。他指出,這項研究的意義在于,對于那些啼哭聲調單一的幼兒,可有針對性地嘗試進行音樂方面的訓練,以幫助其提高語言能力。